©2018 by CiTE. Proudly created with Wix.com

CiTE

Vrijmoedigheid
  in het onderwijzen van ondernemersvaardigheden

CiTE

WAT IS ONZE PROJECT OVER?

 

Ondernemers- en ondernemingsvaardigheden worden steeds belangrijker voor iedereen. Niet alleen voor mensen die een nieuw bedrijf willen opzetten.

 

 

Het CiTE-project (Confidence in Teaching Entreprise) heeft als doel docenten en opleiders van beroepsonderwijs en -opleiding te helpen begrijpen hoe zij studenten kunnen helpen bij het ontwikkelen van ondernemende vaardigheden. Dit zal worden gedaan door leraren tools en voorbeelden van interessante oefeningen aan te bieden om hen te helpen dit effectiever te doen.

 

In de toekomst zullen werknemers vaker van baan of baan veranderen. Waarschijnlijk zullen ook werkmethoden en technologieën snel veranderen. Personen met  ondernemingsvaardigheden / competenties zullen het gemakkelijker vinden om zich aan te passen en het hoofd te bieden aan de toekomstige werkomgeving.

 

Ons project wordt gefinancierd via Erasmus + Key Action 2 (strategische partnerschappen) voor beroepsonderwijs en -opleiding. Het werd in 2018 door het UK National Agency voor financiering geselecteerd en omvat vijf partnerorganisaties uit vier landen. Colleges Partnership is de leidende partner voor het project (2018-1-UK01-KA202-047916). Contact: info@scep.ac.uk

 

Werkpakketten

Het project wordt geleverd via vier afzonderlijke werkpakketten. Elk pakket zal resulteren in een specifiek uitgangen . Voor elk werkpakket neemt een andere projectpartner een leidende rol. CiTE zal opereren vanaf oktober 2018-Sept 2020.

Gears
Pencils

Gerichte analyserapport (TAR)

Werkpakket 1

Een rapport met een samenvatting van wat de partners leren van het verkennen van hulpmiddelen en materialen om het onderwijzen van ondernemende vaardigheden in acht landen te ondersteunen.

Toolkit voor leraren en trainers (TTT)

Werkpakket 2

Een set hulpmiddelen en materialen om docenten en trainers in beroepsonderwijs en -opleiding in alle sectoren te helpen bij het leren van ondernemende vaardigheden, zal door de partners worden ontwikkeld. Dit wordt beschikbaar gesteld in vier talen (EN, ES, FI, NL). Tijdens het project zal een trainingsprogramma gekoppeld aan de toolkit worden aangeboden aan leraren en trainers uit de partnerlanden. Deelnemers aan de training zullen worden uitgenodigd om de toolkit te beoordelen en aanvullingen of wijzigingen daarin aan te bevelen.

Giving a Presentation
Education Books Bookshelfs

Outline Training Program (OTP)

Werkpakket 3

De partners zullen een overzichtstrainingprogramma maken dat kan worden gebruikt om docenten en opleiders van beroepsonderwijs en -opleidingen kennis te laten maken met de toolkit. De OTP-middelen kunnen na afloop van het project worden gebruikt om trainingen te leveren voor het gebruik van de toolkit voor toekomstige groepen docenten en trainers. .

 

Regionale ontwikkelingsplannen (RDP's)

Werkpakket 4

De partners zullen regionale ontwikkelingsplannen voorbereiden voor elk van de vier landen in het project. De plannen zullen suggesties doen over hoe het onderwijzen van ondernemingsvaardigheden in beroepsonderwijs en -opleiding kan worden ondersteund en verbeterd in de regio's die in het project vertegenwoordigd zijn..

 
Handshakes

ONS PROJECT PARTNERSCHAP

Colleges Partnership UK, Scotland               www.scep.ac.uk

College Development Network UK, Scotland www.cdn.ac.uk

Albeda College Netherlands  

www.albeda.nl

HETEL (Heziketa Tecknikoko Elekatera),  Spain www.hetel.org

Tampere Vocational College Tredu                www.tampere.fi

 

‘EIeder van ons heeft verschillende stukjes van deze legpuzzel bij te dragen. Door onze ervaring en praktijk te delen, beginnen we het grote geheel te zien’

Chalkboard with Different Languages
 

Updates en Uitgangen

Naarmate het project vordert, zullen hier alle outputs of updates worden

gepubliceerd uitgangen

Transnationale partnerbijeenkomsten

Glasgow (UK) dec. 2018

Tampere (FI) maj. 2019

Durango (ES) sept. 2019

Rotterdam/ Amsterdam (NL) mar. 2020

Stirling (UK) sept. 2020

Ouitgangen

Uitgang 1 (wordt uitgevoerd)

Uitgang 2

Uitgang 3

Uitgang 4